桃李不言   下自成蹊

它從一個(gè)側面體現了中華民族

的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長(cháng)

重視自己的教育事業(yè)。這個(gè)成語(yǔ)最早出現在《后漢書(shū)·孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。”

古語(yǔ)有云：“國將興，必貴師而重傅”，“師者，人之模范也”，“一日為師，終身為父”,“人有三尊，君父師是也” 等等。這充分體現了中華民族“尊師”的道德觀(guān)念。古代流傳下來(lái)許許多多這方面的故事。如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》、《程門(mén)立雪》等等。

三人行，必有我師焉。

致上學(xué)時(shí)，教授給我知識的學(xué)科老師：

    感謝您對我的諄諄教導，

是您引導我，

走進(jìn)學(xué)習的殿堂，

為我打開(kāi)知識海洋的大門(mén)。

致工作中，帶著(zhù)我實(shí)踐技能的前輩老師：

   感謝您在我技術(shù)水平欠缺的時(shí)候，

耐心將您多年積累的豐富經(jīng)驗

毫無(wú)保留的傳授給我，

讓我少走彎路。

致生活中，給我帶來(lái)啟發(fā)和思考的良師益友:

    感謝您在我最迷茫的時(shí)候，

就像一座燈塔，為我指明方向。

教育，意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，

一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

三尺講臺，四季耕耘。父母之外，便是師長(cháng)。

生命的長(cháng)度有限，但您告訴我增加生命厚度的方法無(wú)限。謝謝您，教師節快樂(lè )！